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Estudiantes de la Escuela Nº 381 llevaron su proyecto “Climatizate” al Concejo

🕒 Publicada el 23 de octubre de 2026 a las 12:16 h · 📍 Villa Constitución

¿Cómo puede la escuela contribuir al cuidado ambiental de Villa Constitución? Alumnos de 3º año de la la institución educativa encontraron una forma de hacerlo a través de un proyecto que combina ciencia, prevención y participación ciudadana.

Estudiantes de la Escuela Nº 381 llevaron su proyecto “Climatizate” al Concejo

Estudiantes de 3º año de la Escuela de Educación Secundaria Orientada N.º 381 “María F. de Carbonell” utilizaron la Banca Ciudadana del Concejo Municipal de Villa Constitución para presentar “Climatizate”, un proyecto que combina educación científica, cuidado ambiental y servicio a la comunidad.

La iniciativa busca acercar información meteorológica de utilidad para los vecinos a partir de los conocimientos adquiridos en el aula. La participación se enmarcó en la Resolución N.º 2040, mediante la cual el cuerpo legislativo habilitó a directivos, docentes y estudiantes de la institución a utilizar esta herramienta de participación democrática y solicitar la declaración de interés municipal del proyecto.

A través de una estación meteorológica instalada en la escuela, los alumnos registran datos de temperatura, humedad, presión atmosférica, dirección y velocidad del viento y precipitaciones. Con esa información, desarrollan actividades de aprendizaje, analizan fenómenos meteorológicos y difunden los resultados a través de las redes sociales del proyecto.

El proyecto también relaciona el aprendizaje científico con los desafíos ambientales de Villa Constitución. La ubicación de la ciudad junto al río Paraná plantea la necesidad de prestar atención a fenómenos como las lluvias intensas, las tormentas y las quemas de pastizales en el sector de islas. En ese contexto, los registros meteorológicos pueden aportar información útil para la prevención y las decisiones cotidianas.

La presentación ante el legislativo villense permitió a los estudiantes compartir su trabajo y acercar una propuesta educativa a la comunidad. De esta manera, la Banca Ciudadana se convirtió en un espacio para dar visibilidad a una experiencia que vincula la escuela con su entorno y promueve la participación juvenil en asuntos de interés colectivo.

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